Dibuja la sección transversal de un tronco e indica sus partes.
Copia el esquema de la página realizado por la profesora en tu cuaderno.
Ejercicios 1 y 2 de la página 87.
SESIÓN 2 1) Lectura de la página 87. 2) Subraya las ideas principales. Luego cópialas en tu cuaderno. 3) Realiza un esquema de la página. 4) Realiza los ejercicios 3 y 4. 5) Explica la diferencia entre poda y tala, entre tronzado y descortezado y lavadura y secado. SESIÓN 3 1) Lectura de la página 88 y 89. 2) Subraya las ideas principales y contesta a las siguientes preguntas: a. Define árboles de hoja caduca, de hoja perenne, madera dura y madera blanda. b. Haz una lista de maderas blandas y otra de maderas duras . Escribe las características de cada una de ellas. c. Realiza las actividades 5, 6 y 7. 3) Elabora un esquema de la página. SESIÓN 4 1) Lee la página 90. 2) Subraya las ideas principales y luego cópialas en tu cuaderno en forma de tabla de datos. 3) Realiza las actividades 8, 9, 10 y 11. SESIÓN 5 1) Lee la página 91. 2) Subraya las ideas principales. 3) Realiza un dibujo del proceso de fabricación del papel. 4) Haz las actividades 12 y 13 de la página 91. 5) Explica cómo se fabrica el cartón, el papel seda y la cartulina. SESIÓN 6 1) Lectura de la página 92. 2) Copia en tu cuaderno las operaciones que debes realizar en el taller para fabricar un objeto. 3) Dibuja en tu cuaderno las herramientas para medir, trazar y marcar. Indica para qué se utiliza cada una de ellas. 4) Realiza la actividad 14 de la página 92. SESIÓN 7 1) Lectura de la página 93, 94 y 95. 2) Dibuja en tu cuaderno las herramientas que en ellas aparecen y copia las aplicaciones y características de cada una de estas herramientas. SESIÓN 8 1) Lectura de la página 96. 2)Define: perforar, tallar o rebajar. 3)Dibuja en tu cuaderno las distintas herramientas para perforar y tallar y explica sus aplicaciones. SESIÓN 9 1) Lectura de la página 97. 2) Define desbastar y afinar. 3) Describe cada herramienta indicando las diferencias entre ellas. 4) ¿Qué diferencia existe entre lijadora y rectificadora? SESIÓN 10 1) Lee la página 98 y 99. 2) Enumera las herramientas necesarias para clavar y atornillar una pieza. 3) Dibuja los distintos tipos de martillos. 4) Dibuja tenazas y alicates. 5) Escribe las diferencias y semejanzas entre las tenazas y los alicates. 6) Subraya la página 99 y copia lo subrayado. SESIÓN 11 1) Lectura de los distintos tipos de uniones. 2) Subraya y realiza un esquema de los tipos de uniones. 3) Dibuja los distintos tipos de ensambles. 4) Realiza un trabajo en el taller con ensambles: cajonera, joyero, silla, mesa, etc. SESIÓN 12 1) Lee los acabados. Subraya las ideas principales y luego copia en tu cuaderno lo subrayado. SESIÓN 13 1) Lectura de la página 102. 2) Realiza un análisis de tu bolígrafo y otro de tu sacapuntas, contestando a las preguntas que realiza el libro en referencia a los distintos análisis. SESIÓN 14 1) Haciendo uso de Internet copia en tu cuaderno y completa la tabla de la página 103. 2) Haciendo uso de tu ordenador portátil elabora la tabla haciendo uso de OpenOffice write. SESIÓN 15, 16 Y 17 1) Realiza y corrige las actividades de la página 107.
SESIÓN 1
- Lectura de la página 86.
- Copiado de lo subrayado en tu cuaderno
- Dibuja la sección transversal de un tronco e indica sus partes.
- Copia el esquema de la página realizado por la profesora en tu cuaderno.
- Ejercicios 1 y 2 de la página 87.
SESIÓN 21) Lectura de la página 87.
2) Subraya las ideas principales. Luego cópialas en tu cuaderno.
3) Realiza un esquema de la página.
4) Realiza los ejercicios 3 y 4.
5) Explica la diferencia entre poda y tala, entre tronzado y descortezado y lavadura y secado.
SESIÓN 3
1) Lectura de la página 88 y 89.
2) Subraya las ideas principales y contesta a las siguientes preguntas:
a. Define árboles de hoja caduca, de hoja perenne, madera dura y madera blanda.
b. Haz una lista de maderas blandas y otra de maderas duras . Escribe las características de cada una de ellas.
c. Realiza las actividades 5, 6 y 7.
3) Elabora un esquema de la página.
SESIÓN 4
1) Lee la página 90.
2) Subraya las ideas principales y luego cópialas en tu cuaderno en forma de tabla de datos.
3) Realiza las actividades 8, 9, 10 y 11.
SESIÓN 5
1) Lee la página 91.
2) Subraya las ideas principales.
3) Realiza un dibujo del proceso de fabricación del papel.
4) Haz las actividades 12 y 13 de la página 91.
5) Explica cómo se fabrica el cartón, el papel seda y la cartulina.
SESIÓN 6
1) Lectura de la página 92.
2) Copia en tu cuaderno las operaciones que debes realizar en el taller para fabricar un objeto.
3) Dibuja en tu cuaderno las herramientas para medir, trazar y marcar. Indica para qué se utiliza cada una de ellas.
4) Realiza la actividad 14 de la página 92.
SESIÓN 7
1) Lectura de la página 93, 94 y 95.
2) Dibuja en tu cuaderno las herramientas que en ellas aparecen y copia las aplicaciones y características de cada una de estas herramientas.
SESIÓN 8
1) Lectura de la página 96.
2)Define: perforar, tallar o rebajar.
3)Dibuja en tu cuaderno las distintas herramientas para perforar y tallar y explica sus aplicaciones.
SESIÓN 9
1) Lectura de la página 97.
2) Define desbastar y afinar.
3) Describe cada herramienta indicando las diferencias entre ellas.
4) ¿Qué diferencia existe entre lijadora y rectificadora?
SESIÓN 10
1) Lee la página 98 y 99.
2) Enumera las herramientas necesarias para clavar y atornillar una pieza.
3) Dibuja los distintos tipos de martillos.
4) Dibuja tenazas y alicates.
5) Escribe las diferencias y semejanzas entre las tenazas y los alicates.
6) Subraya la página 99 y copia lo subrayado.
SESIÓN 11
1) Lectura de los distintos tipos de uniones.
2) Subraya y realiza un esquema de los tipos de uniones.
3) Dibuja los distintos tipos de ensambles.
4) Realiza un trabajo en el taller con ensambles: cajonera, joyero, silla, mesa, etc.
SESIÓN 12
1) Lee los acabados. Subraya las ideas principales y luego copia en tu cuaderno lo subrayado.
SESIÓN 13
1) Lectura de la página 102.
2) Realiza un análisis de tu bolígrafo y otro de tu sacapuntas, contestando a las preguntas que realiza el libro en referencia a los distintos análisis.
SESIÓN 14
1) Haciendo uso de Internet copia en tu cuaderno y completa la tabla de la página 103.
2) Haciendo uso de tu ordenador portátil elabora la tabla haciendo uso de OpenOffice write.
SESIÓN 15, 16 Y 17
1) Realiza y corrige las actividades de la página 107.